https://www.youtube.com/watch?v=nBY8EI7BIBE&feature=youtu.be
Aquí os dejo el enlace para que lo podáis ver.
El caso de este libro es especial, ya que se ha convertido en una obra clásica para muchísimos estudiosos, sobre todo por su reflexion filosófica sobre las diferentes teorías de la educación.
El texto plantea una visión progresista de las relaciones entre las didácticas generales, diferenciales y específicas , establece una minuciosa síntesis tanto de teorías autorales como de modelos educativos y una abundante documentación así como en lectura básica para todos los estudiantes de educacion, arte y filosofía.
El libro incluye ilustraciones en blanco y negro y color, también esta primera edición en lengua espanola. Elliot W. Eisner participó en el Proyecto Kattering de la Universidad de Stanford, que se propuso definir los ámbitos de la enseñanza y el aprendizaje del arte: una definición de carácter epistemologico que situó la educación artística como disciplina estructurada dentro de unos campos del saber, con unos objetivos, contenidos y metodologías coherentes, basados en las diferentes ciencias del arte, la estética y la comunicación.
Este libro pretende dar una visión clara de cuáles son las herramientas empleadas en la creación de una representación visual y del tipo de representaciones que se crean mediante dichas herramientas. Para concluir, se propone un sencillo sistema de análisis.
En el libro se plantean una serie de preguntas donde explica y dice lo que es en resumen el lenguaje visual. Aquí os dejo las preguntas:
¿Por qué la señal de prohibido es roja? ¿Por qué el bueno de la película sale en el cartel mirando de izquierda a derecha? ¿Por qué el espejo del fondo es el elemento más importante de Las Meninas? Mientras que el campo de la imagen abarca sólo los productos visuales bidimensionales, en la presente obra veremos que el lenguaje visual es una herramienta de comunicación que se maneja prácticamente en todos los campos profesionales y en todas las dimensiones.
La autora ha conseguido lo que se proponía.
En la exposición de mi grupo, hablamos del arte contemporáneo. Era un poco lioso porque no teníamos ni idea pero cuándo empezamos a tratarlo lo entendíamos todo. En el trabajo se hablaba de varias cosas, mujeres y hombres españoles y extranjeros del arte contemporáneo, innovaciones, concepto, metodología, etc., aquí os dejo algunas fotos de arte contemporáneo para que las podáis observar.
Estas son algunas imágenes que me han llamado la atención, son cogidas de la naturaleza y otras de lo artificial, pero se puede apreciar su belleza.